‘Zaferin İzinde Yolculuk’ Projesi gençlere Millî Mücadele ruhunu yaşattı

HABER MERKEZİ

Afyonkarahisar Valiliği himayelerinde yürütülen ‘Zaferin İzinde Yolculuk’ Projesi’nin kapanış programı yoğun katılımla gerçekleştirildi. Cumhuriyet’in kazanıldığı topraklarda tarih bilinci kazanan öğrenciler, Millî Mücadele ruhunu yerinde deneyimleme fırsatı buldu. Bir ay süren proje kapsamında 8 bin 792 öğrenci tarihî alanları ziyaret ederek interaktif etkinliklerle geçmişi yakından tanıdı. Programda, projenin önümüzdeki yıllarda daha geniş kapsamlı şekilde sürdürüleceği vurgulandı.

Afyonkarahisar’da genç nesillere Millî Mücadele ruhunu yerinde yaşatarak tarih bilinci kazandırmayı amaçlayan ‘Zaferin İzinde Yolculuk’ Projesi’nin kapanış programı, yoğun katılımla gerçekleştirildi. Afyonkarahisar Valisi Dr. Naci Aktaş himayelerinde hayata geçirilen projenin kapanış töreni, Kâmil Miras Anadolu Lisesi Yerleşkesi’nde bulunan Şehit Kerim Üye Konferans Salonu’nda düzenlendi. Afyonkarahisar Valiliği öncülüğünde yürütülen proje; İl Milli Eğitim Müdürlüğü koordinasyonunda, İl Özel İdaresi, İl Emniyet Müdürlüğü, İl Jandarma Komutanlığı, Doğa Koruma ve Milli Parklar 5. Bölge Müdürlüğü, İl Tarım ve Orman Müdürlüğü, Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü, Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürlüğü ile İl Sağlık Müdürlüğünün katkılarıyla gerçekleştirildi. Üç eğitim-öğretim yılını kapsayacak şekilde planlanan proje kapsamında, ilk etapta merkez ve merkeze bağlı okullardaki 9 ve 10’uncu sınıf öğrencileri programa dahil edildi.
ÖĞRENCİLERİN TARİH BİLİNCİ GÜÇLENDİRİLDİ
Cumhuriyet’in kazanıldığı topraklarda öğrencileri Millî Mücadele ruhuyla buluşturmayı hedefleyen proje çerçevesinde gençler; İstiklal Tanıtım Merkezi, Büyük Taarruz Şehitliği ve Mustafa Kemal Atatürk Anıtı’nı ziyaret ederek tarihî süreci yerinde deneyimleme fırsatı buldu. Rehberler eşliğinde gerçekleştirilen programlarda panoramik sunumlar, interaktif uygulamalar ve saha gözlemleriyle öğrencilerin tarih bilinci güçlendirildi. Kapanış programı, saygı duruşu ve İstiklal Marşı’nın okunmasıyla başladı. Programın açılışında konuşan öğrenci sunucular, “Kocatepe’nin gölgesinde ‘Korkma’ diye başlayan bir milletin izinde yürüdük” sözleriyle salondakilere duygu dolu anlar yaşattı. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında gençlerin yalnızca sınıf ortamında değil, tarihin içinde öğrenme fırsatı bulduğuna dikkat çekilen törende, proje süresince toplam 8 bin 792 öğrencinin etkinliklere katıldığı belirtildi. Programda ayrıca projeye destek veren kurumlara teşekkür edildi. Organizasyon sürecinde ulaşım, güvenlik, sağlık ve lojistik başta olmak üzere birçok alanda kurumlar arası koordinasyonun örnek bir şekilde yürütüldüğü vurgulandı. Projenin bir aylık sürecini anlatan kısa film gösterimi ise katılımcılar tarafından ilgiyle izlendi.
PROJE GELECEK YILLARDA DAHA FAZLA ÖĞRENCİYE ULAŞARAK DEVAM EDECEK
Törende konuşan İl Milli Eğitim Müdürü Miraç Sünnetci, eğitimin yalnızca sınıflarla sınırlı olmadığını belirterek, tarihî mekanların gençlerin milli kimlik gelişiminde önemli bir yere sahip olduğunu ifade etti. Projenin öğrenciler üzerinde güçlü bir tarih ve aidiyet bilinci oluşturduğunu kaydeden Sünnetci, katkı sunan tüm kurumlara teşekkür etti. Program kapsamında Vali Yardımcısı Murat Büyükköse de birer konuşma gerçekleştirdi. Konuşmalarda, gençlerin tarih şuuru kazanmasının önemine dikkat çekilirken, ‘Zaferin İzinde Yolculuk’Projesi’nin önümüzdeki yıllarda daha geniş kapsamlı şekilde sürdürüleceği belirtildi. Programın ikinci bölümünde ise ‘Zaferin İzinde Yolculuk’ başlıklı panel düzenlendi. Moderatörlüğünü Ramazan Balkan’ın yaptığı panelde, Tarih Öğretmeni Nida Millik ile öğrenciler Kerem Ali Karakaya ve Sami Yusuf Atalık proje sürecine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Panelde, gençlerin tarihî olaylara yalnızca geçmişin bir parçası olarak değil; analiz eden, sorgulayan ve geleceğe taşıyan bir bilinçle yaklaşmasının önemi üzerinde duruldu. Panel sonunda konuşmacılara ve öğrencilere teşekkür belgeleri takdim edilirken, program toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.
Kapanışta yapılan değerlendirmelerde, ‘Zaferin İzinde Yolculuk’ Projesi’nin genç kuşakların millî bilinç ve tarih şuuru kazanmasına önemli katkılar sunduğu belirtilirken, projenin gelecek yıllarda daha fazla öğrenciye ulaşarak devam edeceği ifade edildi.