AKÜ’de Program Akreditasyonu süreçlerine ilişkin deneyimler paylaşıldı

 

Atatürk Kongre Merkezinde akademik personelin katıldığı seminerde; AKÜ Kalite Koordinatörü ve Turizm Fakültesi Öğretim Üyesi Doç. Dr. Ali Avan üstlenirken; İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi (İİBF) Dekanı Prof. Dr. Gökhan Demirtaş, Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Gürbüz Ocak, Turizm Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ahmet Baytok ve Mühendislik Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Sadık Kağa konuşmacı olarak yer aldı.

Seminerin moderatörlüğünü yapan AKÜ Kalite Koordinatörü Doç. Dr. Ali Avan, akreditasyon süreçlerinde ölçütlerin doğru anlaşılmasının önemli olduğunu belirtti. İhtiyaç duyulduğunda kurum içerisinde akreditasyon süreçlerinde deneyimli kişilerden destek alınabileceğini söyleyen Avan, kanıtların oluşturulmasının, sürecin son aşamasına bırakılmaması ve faaliyetlerin ardından düzenli şekilde kayıt altına alınmasının akreditasyon hazırlıklarını kolaylaştıracağını kaydetti.

“Raporların düzenli hazırlanması, sürece güçlü bir hazırlık zemini sunuyor”

Seminerde; İİBF Dekanı Prof. Dr. Gökhan Demirtaş, yürüttükleri çalışmalara değinerek, “Öz Değerlendirme, Akran Değerlendirme ve Birim Değerlendirme” raporlarının düzenli hazırlanmasının sürece güçlü bir hazırlık zemini sunduğunu belirtti. Demirtaş, “Akreditasyon çalışmaları, kurumsal hafızayı güçlendirir, yürütülen işleri kişilere bağımlı olmaktan çıkararak veriye dayalı yönetim anlayışını kurumsallaştırır” dedi.

“Akreditasyon bir denetim ya da yalnızca belge alma süreci değildir”

Akreditasyon kavramının niteliğine dikkat çeken Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Gürbüz Ocak ise ‘Akreditasyon nedir sorusundan ziyade akreditasyon ne değildir?’ sorusuna odaklanılması gerektiğini belirtti. Ocak “Akreditasyon bir denetim ya da yalnızca bir kalite belgesi alma süreci değildir; belirli ölçütler çerçevesinde programların niteliğini geliştirmeyi amaçlar” diye konuştu. Hazırlık aşamasının kısa vadeli bir çalışma olmadığını belirten Ocak, programların geçmiş yıllara dayanan sağlam bir veri ve kanıt birikimine sahip olması gerektiğini ve kalite kültürünün idari personel dâhil tüm kuruma benimsetilmesinin zorunlu olduğunu kaydetti.

“Kanıtlar sürecin sonuna bırakılmamalı”

Turizm Fakültesi Öğretim Üyesi Prof. Dr. Ahmet Baytok, sürecin odağında öğrencinin yer alması gerektiğini belirterek, “Süreç sonunda kanıtları toplu biçimde oluşturmaya çalışmak yük getirir; faaliyetlerin hemen ardından oluşturulan kanıtlar hazırlıkları büyük ölçüde kolaylaştıracaktır, Ölçütler, bağımsız parçalar olarak görülmemesi ve tüm ekibin süreç boyunca eş güdüm içinde hareket etmesi gerekir” ifadelerini kullandı.

Mühendislik Fakültesi Dekan Yardımcısı Doç. Dr. Sadık Kağa da sürecin bölüm içinde tam bir takım anlayışıyla yönetilmesi gerektiğini belirtti. Kağa, “Özellikle program çıktılarının öğrenci düzeyinde ölçülmesi ve mezunlardan sağlıklı veri elde edilmesi zorlu ancak üzerinde ciddiyetle durulması gereken en kritik alanlardır” dedi. Kağa, akreditasyonun eğitim süreçlerini sistematik ve kontrol edilebilir hale getirerek öğrencilerin hedeflenen standartlarda mezun edilmesini sağladığını kaydetti. Seminer, soru cevap bölümünün ardından sona erdi.

AKÜ’de Program Akreditasyonu süreçlerine ilişkin deneyimler paylaşıldı yazısı ilk önce Afyon Şehir Gazetesi | Afyonkarahisar Haberleri ve Son Dakika üzerinde ortaya çıktı.